青少年犯罪有哪些特征

一、从刑事犯罪的作案对象来看，未成年犯罪特征较明显。这24件刑事案件中，有18件案件属未满18周岁的未成年人犯罪，占刑事案件总数的75%;在校就读的青少年犯罪比例也在增大，共有4件，占刑事案件总数的17%，占未成年人犯罪的22%;从上面这些统计数字来看，显而易见，未成年犯罪已成为刑事犯罪的显著特征，青少年已成为当前刑事犯罪的主流。

二、从刑事案件的种类来看，盗窃又是刑事犯罪的一大特点。14件盗窃案约占我区今年上半年援助案件总数的60%;其次是抢劫类案件有5件，约占案件总数的20%;其中，青少年作案比例较大，占盗窃案总数的70%。所以说，采用暴力等非法手段，偷窃和侵占公私财物又是当前社会上刑事犯罪的主要表现形式。

三、从罪犯的性别和文化层次分析，我们可以发现犯罪人都是男性公民，而且文化程度均偏低。就上述的18件青少年犯罪案件中，作案罪犯均系初中以下文化，其中有5人只有小学文化程度，二人是文盲;低学历、低文化导致法盲是刑事犯罪的一个重要原因。

四、从刑事作案人员来源看，系外籍人员的居多，共有16件，约占案件总数的67%。外来人员抓住流窜作案后破案难度大、不容易被抓获这一薄弱点频频作案，而且案件大多是盗窃、抢劫;外来作案也成为当前刑事案件的又一大特点。

青少年犯罪占较大比例的特点，加强对青少年的教育和培养，重点要加强他们的法制教育，培养他们依法办事、遵纪守法的意识和自觉性，这是一项十分艰巨的系统工程，不是某个人或某个部门单位能做好的事，而是包括家庭、学校、各单位部门乃至全社会的共同职责;(一)、学校法制教育要增设一些法制教育课程，让青少年从小接受法与理的熏陶，从小树立遵纪守法的意识;(二)、家庭教育也十分重要。特别是父母的表率作用对孩子的言行影响比较大;如父母好吃懒惰、爱赌好偷等恶习很容易使孩子潜移默化地学坏，最终导致孩子走上了违法甚至犯罪的道路;作为家长应主动带孩子多参加一些有益的社会活动，培养他们的健康的心理和优良的意志品格，增强他们学习成才、造就社会的自信心;(三)、社会监督必不可少。有关部门要对一些学生的课余时间，特别是星期天、节假日的活动场所，如网吧、游戏机房、舞厅等应严格整顿，加以规范;另外，要充分发挥社会主义制度的优越性，对社会上一些残、孤的孩子更要加倍爱护和关心，防止他们从小得不到很好的教育，以致到社会上结交一些所谓的“江湖哥们”，最后走上犯罪道路。